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Matemolivares

11-M

11-M

Ya había escrito sobre las casualidades del número 11 en otra entrada de este blog, que enlazamos aquí:

http://matemolivares.blogia.com/2010/102501-casualidades-insolitas..php 

 Este día de recuerdos tan negativos, nos hace pensar en aquella mañana de incertidumbre y dolor y desde aquí queremos expresar nuestro sentimiento de condolencias a las víctimas y a sus familias. Siete años hace ya de ese fatídico día que segó la vida de 192 personas, cambió la de miles y dejó a España sumida en una crisis política y ciudadana, que todavía no ha terminado de  levantar cabeza.

Pero este día se ha llenado también de dolor por el terremoto y posterior tsunami en Japón, donde a estas horas son más de mil los muertos. Un seísmo de magnitud (no confundir con intensidad) 8.9 grados en la escala de Richter, el cuarto mas devastador(gracias a las medidas de seguridad no lo ha sido más) de la  historia, donde se ha declarado alerta nuclear por posibles fugas radiactivas y con una alerta por tsunami en todo el Pacífico, desde Chile hasta Canadá; y desde Filipinas hasta Nueva Papúa y Guinea.Ha sido mil veces más potente que el de Haití. Para saber más se puede consultar: http://es.wikipedia.org/wiki/Escala_sismol%C3%B3gica_de_Richter, o en http://www.elpais.com/articulo/internacional/mayor/terremoto/registrado/Japon/deja/cientos/victimas/elpepuint/20110311elpepuint_6/Tes

AMJ

El rostro humano de las Matemáticas

Logicomix


 

LOGICOMIX novela gráfica de  Doxiadis, científico, y Papadimitriou, de la Universidad de Berkeley. Publicada primero en inglés  y luego en griego( en Grecia ha sido líder de ventas varios meses) y ahora el 24 de Marzo está previsto que se publique en español(en España en Ediciones Sins Entido, ISBN 978-84-96722-74-3 y ¡¡¡352 páginas de cómics!!!). Es una historia de razón y locura, de amor y guerra sobre los fundamentos de la matemática. Está narrado en primera persona por Bertrand Russell. A través suya vemos los padecimientos de los grandes pensadores: Hilbert, Poincaré, Gödel,… para establecer su objetivo: la fundamentación lógica de las matemáticas.

 En una conferencia ante una audiencia americana muy escéptica( después de declararse la guerra a Alemania, en 1939) Bertrand Russell habló sobre “Papel de la lógica en los asuntos humanos”; esta anécdota sirve de partida para el comienzo de Logicomix. Son historias de héroes para grandes metas: la búsqueda de la racionalidad. Una materia como Matemáticas, en principio un poco árida para los no amantes de la ciencia, es convertida aquí en una aventura apasionante.

Puede verse ampliación de esta noticia en:

http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2009/11/13/AR2009111301382.html?wprss=rss_print/bookworld

 http://didaskalos-juanjocastro.blogspot.com/2010/11/logicomix.html

AMJ

Prisioneros con dilemas y estrategias dominantes. Teoría de juegos.

 

 

  

LIBROS - PRISIONEROS CON DILEMAS Y ESTRATEGIAS DOMINANTES  PRISIONEROS CON DILEMAS Y ESTRATEGIAS DOMINANTES de DEULOFEU, JORDI
 RBA LIBROS ISBN: 9788498679168  Año de edición:2011

El juego, la actividad libre por excelencia, admite también interesantes formalizaciones matemáticas. Este proceso culminó a mediados del siglo pasado cuando, al calor de la Guerra Fría y del enfrentamiento entre superpotencias, se desarrolló la moderna teoría de juegos, que tiene como objetivo estudiar estrategias ganadoras con las que abordar toda clase de conflictos.Las referencias de su autor son:

 

Jordi DeulofeuJordi Deulofeu.
Licenciado en matemáticas y doctor en ciencias de la educación, es profesor titular del Dpto. de Didáctica de la Matemática y de las Ciencias Experimentales de la UAB desde el año 1977. Coordina el grupo de investigación PREMIOS (Resolución de Problemas y Educación Matemática), el cual pertenece a la red XIRE-2006 del Departamento de Educación y Universidades de la Generalidad de Cataluña. .

 

Matemáticas:Una guía gráfica.........

LIBROS - MATEMATICAS: UNA GUIA GRAFICA.TODO LO QUE NECESITAS SABER EN 100 IMAGENES MATEMATICAS: UNA GUIA GRAFICA.TODO LO QUE NECESITAS SABER EN 100 IMAGENES

de SARDAR, ZIAUDDIN y RAVETZ, JERRY

Edit. PAIDOS IBERICA

ISBN: 9788449324727
Año de edición:2011

¿Qué son las matemáticas?.

¿Por qué representan un misterio para tanta gente?.

 Las matemáticas son, de forma casi incuestionable, la mayor creación de la inteligencia humana. En nuestra vida diaria dependemos de ellas y muchas de sus herramientas, como la geometría, el álgebra y la trigonometría, provienen de antiguas civilizaciones no occidentales.

 Este libro nos explica la historia de las matemáticas desde la antigüedad hasta los tiempos modernos, describiendo los grandes descubrimientos y proporcionando una introducción accesible a temas como los sistemas numéricos, la geometría y el álgebra, el cálculo, la teoría del infinito, la estadística y la teoría del caos. Ésta es una obra que nos muestra cómo en la historia de las matemáticas han podido convivir progreso y paradojas, y de qué manera ambos siguen de la mano en nuestros días. Se trata de una guía esencial para todo aquel que esté interesado en este maravilloso y sorprendente mundo, que, después de todo, no es más que un mundo que hemos creado a nuestra medida.


Matemáticas y Literatura

Un idioma sin fronteras - Las matemáticas y la literatura unidas en la Residencia de Estudiantes

 

          GUILLERMO MARTÍNEZ EN LA RESIDENCIA: “SERIES LÓGICAS Y CRÍMENES EN SERIE”.

En el podcast que enlazamos arriba ofrecemos una entrevista en RNE con el matemático y literato argentino Guillermo Martínez("Crímenes imperceptibles" es su novela más famosa,llevada al cine por Alex de la Iglesia en "Los crímenes de Oxford"), sobre la conexión de Borges y las Matemáticas, a través del cuento " La muerte y la brújula" y en el que se introducirán las series lógicas , la definición de azar,  los test de inteligencia, etc. Fue el objeto de una conferencia con el nombre de "Series lógicas y crímenes en serie" en La Residencia de Estudiantes en Madrid el 25 de Febrero pasado. Para más información sobre esta conferencia y su autor:

bibliofiloenmascarado.com y madridmasd.org AMJ.

¿Dos idiomas pueden coexistir en armonía?

 

 Foto do Claustro de Fonseca

 Depende. En algunas comunidades bilingües en el mundo esta situación trae enfrentamientos contínuos que no ayudan al crecimiento académico y cultural de su población. Un modelo matemático de la Universidad de Santiago de Compostela asegura que dos lengua pueden coexistir pacíficamente si se cumplen dos condiciones:1) Los dos idiomas son parecidos, 2) Tienen un estatus similar.

 En el estudio se utilizaron el gallego y el español y concluyó que podían perfectamente convivir.

 Todo ello viene de antiguos estudios de  los profesores Abrams y Strogatz según los cuales "si dos lenguas están en contacto, una de ellas acaba imponiéndose a la otra".

Una vez que  el profesor Mira, autor del estudio de la universidad gallega, comprobó que el sistema era matemáticamente estable, podía predecir qué iba a ocurrir en el futuro.

Entonces un planteamiento que nos hacemos desde este blog: ¿Qué pasa con la enseñanza bilingüe?. ¿Cómo le afecta todo lo expuesto anteriormente?. AMJ. Para más información:

http://www.elmundo.es/elmundo/2011/03/02/ciencia/1299083112.html

Angelina Jolie o Brad Pitt : Fibonacci


La beauté mesurée
Cargado por arbbss. - Videos de los últimos descubrimientos en ciencia y tecnología.

Después dicen que las Matemáticas no son bellas: en el fondo se busca la belleza perfecta utilizando la ciencia. ¡ Y por supuesto ahí aparece el número áureo:Fibonacci no podía faltar a la cita!. Lo mismo en cirugía estética que en maquillaje. Incluso ya se ha desarrollado una máquina para embellecer el rostro(El profesor Cohen de Tel Aviv) . En las dos entradas siguientes se puede profundizar sobre el tema:

http://webinet.blogspot.com/2009/05/biologie-du-maquillage.html

http://brouillondepoulet.blogspot.com/2009/06/quand-un-humoriste-commence-ainsi-un.html

 

 

¡ Adolescentes felices: mayores probabilidades de divorcio !

 

 Que adolescentes felices generan adultos felices era una cuestión aceptada por todos y también  que había menos probabilidad de tener problemas mentales y un mayor reconocimiento social;pero que  en este grupo se producen más divorcios que entre los demás ya no era tan evidente.

Un equipo de investigadores de la Universidad de Cambridge ha estudiado en una muestra realizada sobre 2776 personas el seguimiento de su bienestar mental a lo largo de toda su vida: una infancia positiva, una adolescencia conflictiva ( con ansiedad ye inquietud) y fue comparado con su salud mental ya de adulto, sus relaciones sociales y laborales ,etc. Los investigadores descubrieron que  tenían mayor probabilidad de divorciarse y lo explicaron de la siguiente manera: al tener mayor nivel de autoestima tenían una mayor capacidad para recurrir al divorcio y abandonar así una relación infructuosa e infeliz. Para más información:

http://www.telegraph.co.uk/science/science-news/8350587/Happy-teenagers-more-likely-to-get-divorced.html

A.M.J.

Carta a una joven matemática.

 Autor: Ian Stewart.Edit. Crítica.Col.Drakontos
ISBN: 9788474239720. Traducción de Javier García Sanz.
  El formato de este libro es "epistolar" y  trata de las explicaciones a una futura alumna de Matemáticas de la importancia de esta materia y de su utilidad concreta y además todo ello  expresado con pasión por el saber científico y  haciendo ver toda la utilidad y dimensión del saber matemático. El planteamiento básico es ¿por qué alguien dotado de unas capacidades extraordinarias  debe optar por las carreras(grados) "útiles" como ingenierías, arquitectura, economicas...?. Por prejuicios sociales. El autor plantea con razonamientos más que suficientes los estudios superiores de Matemáticas, instrumentos para entenderlas y argumentos para que las estudie quien quiera. La visión que se aporta es completa y entretenida.
Ian Stewart es un entusiasta de las Matemáticas y un divulgador excepcional, de ahí sus libros sobre ello. Sabe comunicar, muestra con facilidad que las matemáticas están presentes en nuestra vida diaria y que son imprescindibles.Todo ello lo adorna con muchas anécdotas personales y muchos consejos. A.M.J.
 


La vida secreta de los números

Cómo piensan y trabajan los matemáticos

La Vida Secreta de los NúmerosEditorial Almuzara

En esta editorial andaluza encontramos este libro fantástico. En unos momentos de la historia donde el saber matemático está tan extendido es precisamente cuando nos encontramos con más personas, aceptadas por cultas, en las que los conocimientos científicos y por lo tanto matemáticos son casi nulos. Mientras que si sus escritos son presentados con faltas de ortografía, de profundidad, o de dicción se considera ridículo, toleramos con normalidad que se ignore el lenguaje matemático, aunque sea el más básico.

Szpiro plantea en este libro cómo las matemáticas están alrededor nuestra e invaden nuestra vida cotidiana. El autor plantea infinidad de anécdotas divertidas y detalles sobre la vida de los protagonistas, aportando con precisión ideas  sobre las principales teorías matemáticas y sus demostraciones y confirmando que no hay fronteras en el saber de "ciencias" y "letras". Además consigue que se comprenda la importancia, la belleza y elegancia que hay dentro de las Matemáticas. A.M.J.

La estación “adecuada” para tener hijos.

La estación “adecuada” para tener hijos.

 La Estadística tiene como uno de sus  objetivos el  estudio de cualquier característica de una población, recoger esos datos y resumirlos, dejando  su interpretación,a veces, a otras materias como Economía, Sociología, Medicina,….Desde ese carácter transversal viene estudiando hace mucho tiempo las variables formadas por series de nacimientos en distintas estaciones del año.

Desde el siglo XVII se producía un pico de nacimientos en los meses de primavera. Unos creyeron que ello se debía a que  era un tiempo más propicio para la vida, superados los rigores del invierno; otros porque en los trabajos agrícolas de verano y principio de otoño se necesitaba el mayor número de obra femenina para realizarlo; o también por cuestiones religiosas (períodos de abstinencia de Adviento)y  otras veces fueron determinadas por las guerras, etc.

 Esto fue así hasta los años 70 del siglo XX, en donde la temporada más propicia para la concepción  ha sido muy influida por el ritmo de la vida económica. Así se ha ido cambiando el pico de nacimientos, y se ha trasladado desde Mayo  hasta Septiembre: Se contradicen así los deseos de los padres, que siguen prefiriendo que sus hijos nazcan en Mayo en vez de Septiembre, con un porcentaje que varía desde el 27% al 2%. Entonces ¿cuál es la explicación?. Pues en los tiempos de la medicina anticonceptiva parece ser  que las fiestas de Navidad y fin de año alteran los hábitos: olvidos de anticonceptivos, “accidentes”, ….

En el enlace, en francés, de abajo se puede completar la información:

http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/medecine/d/existe-t-il-une-saison-pour-faire-des-bebes_28167/#xtor=RSS-8

A.M.J.

 

Los niños pequeños pueden reconocer las matemáticas básicas

Los niños pequeños pueden reconocer las matemáticas básicas

Hasta ahora se creía que la adquisición de la rutina del recuento de cosas no se empezaba a dominar hasta los cuatro años, pero un equipo de científicos de la Universidad de Queensland ha elaborado un estudio con niños de 18 meses de edad y han llegado a la conclusión de que se comienza a contar a más temprana edad: a esa edad  se  empiezan a adquirir  los principios abstractos que rigen el contar correctamente, exponiéndolos rutinariamente.Puede verse la noticia completa en:

http://www.telegraph.co.uk/family/8326409/Toddlers-can-recognise-basic-maths.html A.M.J.