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Matemolivares

Noticias y otros-V-(Enero-2016-->)

¡¡¡¡Feliz 2017!!!!

Os deseamos a todos, lectores, seguidores, amigos, alumnos....un muy feliz año nuevo 2017. Afortunadamente dejamos atrás al bisiesto 2016 que bastantes problemas nos ha dado, para entrar en un primo: el 2017; esperemos que "los primos" no seamos nosotros. Salud, suerte y a pasarlo bien......AMJ

¡¡Feliz Navidad!!

fELICITACIÓN

Feliz Navidad a todos. Como decía Leonard Cohen: "Hay una grieta en todo, así es como entra la luz". Bendita luz....... AMJ

Ha llegado el invierno: 21 de Diciembre a las 10.44(GMT).

Es increíble: pero todo esto
que hoy es tierra dormida bajo el frío,

 será mañana, bajo el viento,

trigo.

"En el invierno". Angel González.

El invierno astronómico ha comenzado  este miércoles  21 de Diciembre a las 10.44 horas(GMT)( una hora más en la hora peninsular de España). Esta estación durará 88 días y 23 horas, y terminará el 20 de marzo de 2017 con el comienzo de la primavera. El día del solsticio –sol quieto- de invierno corresponde al de menor duración del año. Alrededor de esta fecha se encuentran el día en que el Sol sale más tarde y aquél en que se pone más pronto.  El Sol alcanza la máxima declinación con respecto al ecuador terrestre (23º27’), aunque sabemos que están invertidos en ambos hemisferios.

Este  día 21 de diciembre ha sido el día de menor duración. Como ejemplo, en Madrid esta duración será de 9 horas y 17 minutos, a comparar con las 15 horas y 3 minutos que duró el día más largo (que el año 2016 fue el 21 de junio). Obsérvese que hay casi seis horas de diferencia entre el día más corto y el más largo. Esta diferencia depende mucho de la latitud del lugar, siendo nula en el ecuador y siendo extrema (24 horas) entre los círculos polares y los polos. Precisamente es en la Antártida donde algunos días al año alrededor del 21 de diciembre se da el fenómeno del Sol de medianoche, en que el Sol es visible por encima del horizonte durante las 24 horas del día.

 Se podría pensar que el día más corto del año será también el día en que el Sol salga más tarde y se ponga aunque más pronto; pero no es así: esto es debido a que la órbita de la Tierra alrededor del Sol no es circular sino elíptica y a que el eje de la Tierra está inclinado en una dirección que nada tiene que ver con el eje de dicha elipse. Ello también hace que un reloj solar y nuestros relojes, basados en un Sol ficticio, estén desajustados. Para el próximo año, el día en que el Sol se pone más pronto será el 7 de diciembre, mientras que el día en que el Sol saldrá más tarde será el 4 de enero de 2017.

Los cambios de estación los celebramos con arte.Comencemos con música. El muy conocido El invierno de Vivaldi:

Y ahora dos "monstruos" de la música:

Rolling Stones, Winter

 Elvis Presley: Summer Kisses, Winter Tears.  

Y otro "Monstruo", ahora del flamenco, Antonio Mairena, cantando por soleá:

         

En invierno no hay claveles

porque los marchita el hielo,

y en tu cara los hay tó el año

porque lo permite el cielo .../...

 

Soleá de Antonio Mairena

Más arte, ahora pintura:

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(Vincent Van Gogh, "Mineros en la nieve: Invierno".1882)

(Solsticio de invierno en Stonhenge, de John Constable)

Francisco de Goya y Lucientes 016.jpg

(Francisco de Goya, "La nevada" o "El invierno".Museo del Prado.)

Y terminamos con poesía: Ándeme yo caliente y ríase la gente, de Góngora:

 

Traten otros del gobierno
del mundo y sus monarquías,
mientras gobiernan mis días
mantequillas y pan tierno,
y las mañanas de invierno
naranjada y aguardiente,
y ríase la gente.




Coma en dorada vajilla
el príncipe mil cuidados,
como píldoras dorados;
que yo en mi pobre mesilla
quiero más una morcilla
que en el asador reviente,

y ríase la gente 

Cuando cubra las montañas
de blanca nieve el enero,
tenga yo lleno el brasero
de bellotas y castañas,
y quien las dulces patrañas
del rey que rabió me cuente,

y ríase la gente.

 .../...


Como terminábamos en años anteriores. Disfruten de ellas –las canciones, los poemas, las obras de arte   y las vacaciones- y de él –el invierno-. Ya llegará el calor, que aquí tenemos para dar y regalar. AMJ

¡¡100 son 100: Hoy ha cumplido 100 años Kirk Douglas!!

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Hoy 9 de Diciembre de 2016 ha cumplido 100 años. Felicidades maestro. ¡Que siga usted cumpliendo años durante mucho tiempo! Increíble!! AMJ

La impredecibilidad humana da la razón a Bohr y no a Einstein

(Niels Bohr y Albert Einstein, en uno de sus encuentros, probablemente en 1925)

A principios del siglo pasado, dos de las mentes más brillantes de la física se situaron en posiciones encontradas en un debate sobre la mecánica cuántica que todavía no está del todo cerrado. Ayer los datos generados gracias a más de 100.000 voluntarios de todo el mundo alimentaron experimentos internacionales cuyos resultados demuestran que Niels Bohr tenía razón y que Albert Einstein estaba equivocado. Sigan leyendo: La Vanguardia. AMJ

¡¡No mejoramos en Matemáticas!!! ¡¡Y en Andalucía, no digamos!! ¡Los poderes públicos tendrán que tomar medidas!

            

                 

“España se ha concentrado en legislar y ha dejado de lado la calidad de la enseñanza” (Andreas Schleicher, coordinador Informe PISA)

Andreas Schleicher, responsable de análisis educativos de la OCDE y coordinador del informe PISA.

Para el  director de Educación de la OCDE, Andreas Schleicher, y principal responsable del informe PISA, sobre los resultados de esta prueba para España comenta: “No tengo una respuesta fácil para España, excepto que su concentración excesiva en la legislación y las normas ha desviado la atención lejos de lo único que logrará mejores resultados de aprendizaje: la calidad de la enseñanza”, 

También comenta sobre el profesorado:“empoderar a los profesores para que lideren esta transformación; pero eso solo puede ocurrir si saben lo que se espera de ellos y reciben el apoyo necesario para enseñar con eficacia”.

Otra de las razones es la repetición de curso: "En España, el noveno país con más repetidores de los 72 analizados en el informe, el 31% de los estudiantes de 15 años aseguró haber repetido curso frente a la media del 11%".

La entrevista y análisis completo en EL PAÍS. AMJ

¡¡Acaba de salir el informe PISA!! Resultados en Matemáticas: decepcionantes. En Andalucía: aún peor.

¿Qué comunidades sacan mejor nota?

Sirvan estos dos primeros gráficos para informar de los nuevos resultados del informe PISA, presentados esta mañana. Seguiremos informando, pero los resultados en Matemáticas decepcionantes. AMJ

La Superluna del 14 de Noviembre, vista, con arte, desde Sevilla

(Foto EFE, El Mundo).

La superluna vista por los lectores de Diario de Sevilla

(Foto: Alvaro Carrellán)

(El Rocío, Huelva.)

(La luna sobre un cortijo en La Luisiana. Foto Rafalux)

(Sobre la Giralda y la Catedral. Foto: Raúl Pajares). 

(Sobre la Torre Pelli, Sevilla. Foto: D. Atalaya).

Magníficas todas ellas. AMJ

La Superluna de 14 de Noviembre de 2016.

La luna se eleva en los cielos de Atenas.
(Acrópolis de Atenas).
Se denomina superluna al fenómeno satelital en el cual una luna llena se encuentra a no más de un 10 por ciento de su punto más cercano a la Tierra en el recorrido de su órbita. Esto se da debido a que la órbita lunar es elíptica y su centro no corresponde con el centro de la Tierra.  Se aprecia más grande -ahora un 14% más- y más brillante -ahora un 30% más- y hoy, 14 de Noviembre, estamos viendo la más grande desde 1948, y no veremos otra parecida hasta 2034.  Para ver más imágenes de esta superluna en distintos lugares del mundo, ver: El País o traveler.es.
Pero hoy voy a traer imágenes de esta superluna en distintas ciudades y pueblos de España; casi todas ellas inéditas en estas páginas y, algunas, de especial belleza. AMJ

(Granada, Alhambra)

(Mota del Cuervo, Cuenca. Foto:R. de la Fuente)


(Cuenca. Foto Juanma Plaza)


(Castillo de Almodóvar del Río, Córdoba. Foto de Miguel Morenatti)

(Giralda de Sevilla)

(Saliendo por Mezquitilla en Torre del Mar, Málaga, Foto: Carlos Castro)

(Salamanca. Entre las Catedrales y Clerecía. Foto Miguel Ángel Herrero)

(Cullera, Valencia. Foto Juan Tecles)

Todos ellas bellísimas. AMJ

El dodecágono en la nueva moneda de una libra del Reino Unido.

La nueva de 12 lados £ 1 monedas (en la foto) ha entrado en producción un año antes de que comience a llegar a los bolsillos de la gente

Cambio de forma: La nueva moneda de 12 caras, que se asemeja a la antigua moneda de tres peniques, será moneda más segura del mundo en circulación, según el Gobierno.  La moneda de dos colores se anunció en el Presupuesto 2014

Buscando la seguridad contra falsificaciones -hasta un 3% de las monedas de una libra en circulación son falsas- en Marzo de 2017 tiene previsto el Banco de Inglaterra poner en circulación la nueva moneda de una libra. De unos 3,3 cm de diámetro y con bordes redondeados y alternativamente dentados, este dodecágono -en dos colores- intentará poner un poco más difícil la labor de falsificadores y delincuentes.  Sustituirá a la moneda de curso legal desde 1983. AMJ

Ha muerto Leonard Cohen, "Hay una grieta en todo, así es como entra la luz".

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Ha muerto un poeta, un cantautor de los más grandes del siglo XX. Descanse en paz. AMJ

Recordémosle en algunas de sus canciones emblemáticas:

 O este Pequeño vals vienés, interpretado por Enrique Morente y por el propio Cohen. Cohen tradujo el poema de Lorca y le puso música, y Morente cantó el poema original, con la música del maestro desaparecido en el día de hoy, 11 de Noviembre de 2016:

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Recta final de la obra maestra de Gaudí: construimos el mañana de la Sagrada Familia.

En 2026 se acabará la Sagrada Familia: la obra maestra del gran Antonio Gaudí. Una obra de arte inacabada pero proyectada por fases, que está apunto de su culminación. El vídeo -extraordinario- nos muestra, digitalmente, cómo se va a construir lo que falta y como quedaría esta obra de arte religiosa y geométrica. Disfruten de ello. AMJ

La construcción de las torres centrales:


Ranking Matemáticas de la Universidades españolas.

Ranking Matemáticas de las Universidades españolas según la NTU, la Universidad Nacional de Taiwan. Ordenadas según la clasificación mundial; con la puntuación total de cada una de ellas. Como vemos, la producción matemática no depende sólo del tamaño de la Universidad, su antigüedad, la ciudad que la alberga,... creo, que sólo de la valía y el talento de sus componentes. AMJ

Bob Dylan, Nobel de Literatura.¡¡Enhorabuena maestro!!

Contra todo pronóstico, pero de lo más acertado, Bob Dylan ha sido galardonado con el Premio Nobel de Literatura por "haber creado una expresión poética dentro de la gran tradición americana  de la canción". ¡¡Enhorabuena maestro!! AMJ

  

              En 1964 compuso Los tiempos están cambiando, The Times They Are A Changin, una anticipación a los cambios que llegaron a Norteamérica; un trozo de la letra dice: 

 “Venid senadores, congresistas, por favor oíd la llamada, / y no os quedéis en el umbral, no bloqueéis la entrada, / porque resultará herido el que se oponga, / fuera hay una batalla furibunda, / pronto golpeará vuestras ventanas y crujirán vuestros muros, / porque los tiempos están cambiando”.              

Les dejamos algunas de sus más famosas canciones, aunque la selección va por gustos:

Hurricane

Blowing In The Wind

Like a Rolling Stone

Knockin’ On Heaven’s Door 

La selección española... de la Ciencia 2016.

Seleccion Española de la Ciencia 2016

La mejor selección de España: la de la Ciencia. Ver Quo. AMJ

El 43% de los niños españoles más pobres abandona prematuramente sus estudios.

Save the Children denuncia que el actual sistema educativo no da las mismas oportunidades a todos los niños y acentúa las desigualdades sociales. La ONG reclama más inversión y becas; educación asegurada en la franja de edad de 0 a 3 años para los niños más vulnerables y medidas contra la segregación escolar atendiendo a la diversidad, entre otras.


En España, el 43% de los niños del 20% más pobre abandona prematuramente sus estudios. El impacto que el nivel socioeconómico tiene sobre los resultados educativos ha aumentado un 24% de 2003 a 2012, según datos de la OCDE.

Photo published for Necesita mejorar

Reproducimos el informe completo, que no tienen desperdicio: 

España es el país de la Unión Europea con mayor tasa de abandono escolar, lo que tiene un grave impacto no solo en el desarrollo y educación de los niños, sino en el conjunto del país. El coste de este abandono supone entre el 5,9% y el 10,7% de nuestro PIB. “Pero el fracaso escolar no significa que los niños no sean capaces de aprender, se trata una cuestión de igualdad de oportunidades que dependen del origen social, de la etnia o de si el niño tiene alguna discapacidad y es un problema fundamentalmente de justicia social”, añade Conde.

Aunque la inequidad en el sistema educativo español no es algo nuevo, en los últimos años dos factores han tenido un gran impacto sobre las tasas de fracaso escolar en los alumnos de rentas más bajas y el aumento de la inequidad en nuestro país. Por un lado, las políticas de austeridad presupuestaria, que han afectado mucho más que en otros países al sistema educativo y que en particular a las familias en peor situación socioeconómica. España invierte menos que la media europea en Educación (un 3,7% frente a un 4,6%) y el gasto de las familias ha aumentado en un 28,8% entre 2008 y 2015. Por otro lado, la aprobación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), que a medio y largo plazo puede tener un grave impacto en el aumento de la segregación educativa y en la rigidez del currículum y evaluación, dificultando la atención a la diversidad.

Susana tiene tres hijos y no tiene trabajo estable. Con su escaso sueldo los saca adelante como puede, pero los gastos relacionados con la educación suponen para ella una auténtica carga. Es un ejemplo de la falta de equidad educativa en nuestro país. “Mis hijos han tenido que empezar el curso sin algunos libros porque los de segunda mano que nos da el colegio llegan siempre con retraso. La dueña de la papelería ha tenido que fiarme para pagar los cuadernos. Mis hijos me transmiten, sin darse cuenta, que se sienten inferiores por usar materiales usados, viejos o pintados”, explica Susana.

Save the Children demanda un Pacto de Estado por la Educación, que sea equitativo e incluya nueve principios para no dejar a ningún niño atrás:

  1. Un sistema plenamente financiado y rico en becas. España dedica a Educación menos que otros países del entorno y su sistema de becas está infradotado. Las becas para material escolar y libros han pasado de 925.080 en 2010-2011 a apenas 63.501 en 2013-2014. El gasto público en Educación debe igualarse a la media de la OCDE.
  2. Profesorado de calidad y suficiente para trabajar en entornos vulnerables. Entre 2009-2010 y 2013-2014 el alumnado en centros públicos aumentó un 7,09% y el profesorado se redujo en un 2,91%. Los recortes han afectado especialmente a los perfiles de apoyo (psicólogos, orientadores…). Además, la rotación docente es una constante en los centros más afectados por la segregación o entornos complicados.
  3. Educación de 0 a 3 para la infancia más vulnerable. La educación infantil neutraliza las diferencias sociales, pero faltan plazas públicas y a veces se deja fuera a quien más lo necesita. En 2015, solo el 31% de los niños más pobres estaba matriculado en educación infantil, mientras que el porcentaje de los niños de renta más alta matriculados era del 56%.
  4. Acceso a actividades extraescolares de calidad para los niños en situación de pobreza. En España la mayoría de los costes de las actividades extraescolares los cubren las familias y para muchas es imposible. La diferencia de acceso a actividades extraescolares entre las rentas más bajas y las más altas es de hasta 30 puntos.
  5. Sin segregación escolar. El alumnado procedente de entornos económicamente desfavorecidos tiende a concentrarse en las mismas escuelas y esto afecta negativamente a su rendimiento educativo. En España existe segregación entre la escuela pública y la concertada debido a las tasas o a los criterios de puntuación que discriminan a algunos colectivos.
  6. Sin estratificación escolar. La estratificación escolar durante la etapa obligatoria que incorporó la LOMCE hace que los niños con más dificultades puedan acabar en una opción educativa de menor valor, determinando su futuro desde muy jóvenes. 
  7. Atención a la diversidad y medidas para el alumnado con problemas desde las primeras fases de la infancia. El alumnado de nivel socioeconómico bajo tiene cuatro veces más posibilidades de repetir curso en un país que triplica la media de la OCDE de tasa de repetición. Identificar las dificultades de aprendizaje en las primeras etapas de la infancia incrementa la capacidad cognitiva y previene el fracaso escolar.
  8. Educación postobligatoria en formación profesional de calidad. Son muchos más los estudiantes que se matriculan en bachille­rato que quienes se decantan por cursar un ciclo formativo de grado medio (CFGM); la diferencia es casi de 20 puntos: 64,4% frente a un 43,6%. Entre la diversidad de motivos destacan la insuficiente expansión de la oferta pública de CFGM, sobre todo en algunas comunidades, el escaso sistema de becas para este nivel educativo o el todavía menor prestigio y reconocimiento social de esta vía forma­tiva.
  9. Segundas oportunidades de calidad para aquellos que quieren volver. En España la principal vía para el reenganche educativo es una vía muerta que no permite continuar estudiando y ofrece unos resultados muy pobres y las escuelas de segunda oportunidad no están reconocidas oficialmente dentro del sistema educativo.

Save the Cildren es una organización independiente  líder en la defensa de los derechos de la infancia en todo el mundo.

Sin comentarios AMJ

Hoy 22 de Septiembre ha comenzado el otoño.

(Amanecer en la Sierra de Grazalema en Otoño. Video de  Trotones de Arcos)

El otoño - en el hemisferio norte- comienza este jueves  22 de Septiembre a las   16h 21m hora oficial peninsular de España, y durará 89 días y 20 horas. Se produce en la fecha -el equinoccio- en la que la duración del día y la noche es igual.

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Igual que en la entrada de otras estaciones, la celebraremos con música. Primero, Vivaldi:

Y lo acompañamos con:

Balada de Otoño, de Juan Manuel Serrat

Otoño, Octubre de Manuel Carrasco

Rainy day de Coldplay

Cuando llega el otoño.Serranas de Jiménez Rejano.

Terminamos con poesía. La Rima LXVII de Gustavo Adolfo Bécquer:

¡Qué hermoso es ver el día 
coronado de fuego levantarse, 
y, a su beso de lumbre, 
brillar las olas y encenderse el aire! 

¡Qué hermoso es tras la lluvia 
del triste otoño en la azulada tarde, 
de las húmedas flores 
el perfume aspirar hasta saciarse! 

¡Qué hermoso es cuando en copos 
la blanca nieve silenciosa cae, 
de las inquietas llamas 
ver las rojizas lenguas agitarse! 

Qué hermoso es cuando hay sueño, 
dormir bien... y roncar como un sochantre 
y comer... y engordar... ¡y qué desgracia 
que esto sólo no baste!.
 Disminuye la luz, nos volvemos melancólicos,tristes, .... pero la vida sigue ¡¡Ánimo!! AMJ

¡Qué bonito es vivir! de José Mercé, versionando, por bulerías, el famoso What A Wonderful World de Louis Amstrong. AMJ

(Foto: De Arberto  smp en Flickr)

Invertir en educación.

Reproducimos el editorial de El País(17 de Septiembre de 2016) sobre los recortes en la enseñanza y la necesidad de, si queremos mejorar la calidad, de una financiación suficiente y sostenida en el tiempo. AMJ

Inicio de curso en el colegio público Mario Vargas Llosa de Las Rozas, en Madrid.

La combinación de crisis económica y parálisis institucional va a pasarles a los españoles una nueva y onerosa factura que tendrá consecuencias a largo plazo. La dura advertencia lanzada por la OCDE a España por el deterioro de la inversión en educación no debería tomarse con la indiferencia que caracteriza la actitud de los actuales gestores públicos, más preocupados en perpetuarse en el poder que en resolver los problemas de los españoles. “Una educación de calidad necesita una financiación sostenible”, advierte la OCDE en su informe Panorama de la educación 2016. La de España no lo es. La mayoría de países desarrollados han mantenido los niveles de inversión educativa durante la crisis, incluidos algunos tan golpeados como España o más, como Italia o Portugal, lo que indica que han sabido aplicar criterios de prioridad más acertados.

Se miren como se miren, las cifras son comparativamente muy malas. En 2015 se destinaron a educación 46.000 millones de euros, 7.000 menos que en 2009. Ese año alcanzamos el máximo esfuerzo inversor y a partir de entonces, por primera vez en 30 años, el presupuesto educativo empezó a descender. Durante la crisis, la proporción del gasto público dedicado a educación ha bajado en España un punto, hasta el 8%, frente al 11% de media en la OCDE. Y también ha disminuido en relación al PIB, pues ha pasado del 5% en 2013 al 3,89% en 2016.

El sistema educativo español adolece de carencias estructurales y organizativas que afectan a su calidad y que no se resuelven solo con mayores recursos. A ellas nos hemos referido en otras ocasiones. Es urgente abordarlas mediante un acuerdo de Estado que permita una reforma duradera y en profundidad. Pero difícilmente podemos aspirar a mejorar la calidad si el escenario de futuro es el de unos recursos menguantes. La crisis ha comportado una merma de 23.000 profesores en todo el sistema, un mayor índice de interinidad y el aumento del número de alumnos por clase. Esta situación es insostenible. La primera condición para mejorar la calidad de la enseñanza es la suficiencia financiera. Por buenas y acertadas que fueran las medidas organizativas y pedagógicas que pudieran acordarse, el éxito de cualquier reforma dependerá en primer lugar de una financiación adecuada y sostenida en el tiempo.

¡El verano casi terminó: aquí de nuevo!

De nuevo por aquí. Ya estamos aquí,  con la mochila que pesa todavía un poco, pero con fuerzas para tirar de ella. Los tiempos que corren no son propicios, pero los jinetes están preparados para la batalla….

Afectuosos saludos en el comienzo y dejamos alguna canción “melancólica” del verano, como ésta de Ella Fitzgerald y Louis Amstrong Summertime:

«I Know Where the Summer Goes», de Belle & Sebastian:

«Summer’s almost gone», de The Doors


Lo dicho: efusivos saludos. AMJ