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Matemolivares

Noticias y otros-V-(Enero-2016-->)

Primera observación directa de ondas gravitacionales.

Un siglo después de que Albert Einstein predijera las ondas gravitacionales, el 14 de Septiembre se produjo su descubrimiento, y hoy 11 de Febrero, se ha producido su anuncio, por los responsables del experimento LIGO.

 Escribían hoy en el Mundo Ciencia: "En ciencia hay descubrimientos importantes, otros que suponen matices sobre otra aportación anterior y luego están los hitos que sacuden los cimientos mismos del conocimiento. Y, en general, todo lo que tiene que ver con Albert Einstein tiene un componente emocional, de evocación de la genialidad, de demostración del poder de la inteligencia, que estremece, conmueve, aterra y nos hace conscientes de que la vida es apenas una mota de polvo efímera en un infinito desierto cósmico. La existencia de ondas gravitacionales -unas ondulaciones del espacio-tiempo producidas por acontecimientos muy violentos como la explosión de una supernova o la fusión de dos agujeros negros- era la última predicción realizada por Einstein en la Teoría de la Relatividad General que no había sido demostrada de forma directa. Dicho de otro modo, 100 años después de los enunciados del genio alemán aún nadie había logrado observar las ondas gravitacionales".

El científico Stephen Hawking ha celebrado la observación de las ondas gravitacionales predichas por Einstein hace 100 años y ha señalado que, gracias a este avance, se podrá ver algunas "reliquias del Universo muy temprano, justo después del Big Bang".

El fenómeno que se ha podido detectar es consecuencia de la fusión de dos agujeros negros en el espacio. Precisamente, Hawking es experto en agujeros negros y se ha mostrado entusiasmado porque las ondas permitan conocer el comportamiento de estos objetos a lo largo de su vida con mayor precisión.

En declaraciones a la BBC, el físico ha indicado que "la información transportada en la onda gravitacional es exactamente la misma que cuando el sistema lo envió" en un tiempo lejano, algo que, según ha indicado "es algo poco común en astronomía".

 Un día histórico. Pues aquí estamos para recordarlo. Seguiremos informando. AMJ

El nuevo principio de Arquímedes y las redes sociales.

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 Nuevo principio de Arquímedes: “Cualquier cuestión total o parcialmente sumergida en una red social en actividad recibe un empuje hacia la ignorancia igual al peso del volumen de reflexión que desaloja”.

Así lo ven algunos, como vemos hoy a  Javier Rivas en El País, a cuenta de los últimos "trending topics", a saber: el vestido de los Reyes Magos en Madrid, el bebé de una diputada o las trenzas de otro, la foto de Paquirri toreando con su hija en brazos,..... Fernando Savater lo decía claro:"Unas redes sociales nulas en la solución de problemas, pero insuperables en la orquestación de escándalos".

Podíamos acabarlo con este otro principio de la Física actual: “Cualquier bulo difundido en la Red experimenta en su receptor un empuje de veracidad al alza directamente proporcional a los prejuicios y desconocimiento del citado receptor”.

Algunos lo piensan, otros lo creen y afirman, pero nosotros pensamos que es un problema de EDUCACIÓN. AMJ

"Dos hermanos estudiando en una favela de Río", fotografía premio Rey de España.

Los Premios Internacionales de Periodismo Rey de España tienen por objeto reconocer la labor informativa de los profesionales del periodismo de lengua española y portuguesa de los Estados que integran la Comunidad Iberoamericana de Naciones y de las naciones con las que España mantiene vínculos de naturaleza histórica y cultural. Fueron creados por la Agencia EFE y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). En la edición de este año 2016 ha sido premiada esta foto de  Márcia Foletto, que titula " Dos hermanos estudiando en una favela de Rio de Janeiro".  El jurado ha valorado la belleza plástica de la fotografía: un claroscuro del interior de una favela de Río en la que se ve a dos niños que hacen sus deberes, ajenos a la pobreza que les rodea. Maravillosa y estremecedora. AMJ

Los tiempos están cambiando de Bob Dylan.

Ya lo decía Bob Dylan en 1964:

The Times They Are A-Changin: ¡¡los tiempos están cambiando!!

Min1.18.

.../...

Come senators, congressmen
Please heed the call
Don’t stand in the doorway
Don’t block up the hall
For he that gets hurt
Will be he who has stalled
There’s a battle outside and it is ragin’
It’ll soon shake your windows and rattle your walls
For the times they are a-changin’

.../...

¡¡¡Los tiempos están cambiando!!! Hay que aplicarse el cuento. Todos. AMJ

Ha muerto David Bowie.

Teníamos una entrada aquí en Matemolivares sobre David Bowie, en Matemáticas y Música, que titulábamos Odisea del espacio, desde el espacio, acompañada de esta canción del genio británico:

       

Hoy hemos tenido conocimiento de su muerte a los 69 años. Descanse en paz  la legendaria estrella del rock, icono estético y artístico de la segunda mitad del siglo XX. AMJ

¡Feliz cumpleaños Stephen Hawking!

El 8 de Enero de 1942 nació uno de los físicos más grandes de la Humanidad, junto a Newton, Galileo o Einstein. Se trata de Stephen Hawking. Con 74años de vida(51 a las espalda con la terrible enfermedad, la ELA, que lo tiene casi paralizado, pero que sigue siendo el más importante científico de la actualidad). Dejemos para festejar este día una curiosidad del ocupante(desde 1979 a 2009) de la Cátedra Lucasiana de Matemáticas de Cambridge(la misma que ocupó Newton). Este mismo día, el 8 de Enero, pero 300 años antes, justos 300 años, murió Galileo Galilei. Felicidades al genio y al luchador. ¡¡Que cumpla muchos más, maestro!! AMJ

            

Michèle Artigue: «Parece que si eres malo en matemáticas no vas a tener éxito en la vida»

Entrevista en La Voz de Galicia con la matemática Michèle Artigue, de la Universidad de París Diderot, referente de la educación matemática e investigadora en Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias Experimentales. De ella entresacamos:

-A usted le fascinan pero al común de los humanos? ¿por qué les asustan tanto las matemáticas?

-Porque se siguen viendo como algo abstracto, difícil, que no está conectado con el mundo. Ese miedo está  enraizado en la cultura. Los padres tienen miedo de las matemáticas y los chicos también. Deben ser un placer, no una obligación escolar. Parece que si eres malo en matemáticas no vas a tener éxito en la vida. Se crea un círculo vicioso.

-¿Es culpa de los profesores?

-Los esfuerzos son cada vez más importantes, pero aún no hemos tenido éxito en superar esa imagen. Persiste todavía una visión de la enseñanza formal, algorítmica, de procesos. Hay que memorizar, claro, como en la música, pero nos olvidados de la parte de la creatividad.

-Espere, ¿Matemáticas y creatividad pueden ir juntas?

-¡Claro! Las matemáticas son una mezcla de imaginación y rigor. Se necesitan muchas ideas para crear matemáticas.

Para ver la entrevista completa, enlazar La Voz de Galicia . Sin desperdicio. AMJ