Matemáticas en Singapur
Matemáticas en singapur
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Aprender a pensar matemáticamente es la vía para mejorar el bajo rendimiento
Este sistema de aprendizaje tiene como objetivo desarrollar las habilidades de razonamiento y la capacidad para resolver problemas, con tres ejes principales: énfasis en la visualización de los problemas matemáticos mediante el uso de diagramas, la utilización de un enfoque que permita avanzar desde lo concreto hacia lo pictórico para finalmente llegar a lo abstracto; y la comprensión profunda de los conceptos, el pensamiento lógico y la creatividad matemática en contraste con la aplicación de fórmulas sin sentido.
Para lograr estas metas, el Dr. Yeap Ban Har plantea el sistema de un currículo en espiral, donde los contenidos se vayan repitiendo año a año, pero cada vez con distintos grados de profundidad y, además, la ejercitación constante pero con variaciones graduales en la dificultad.
Este método se ha implantado ya en Chile
Los últimos resultados, en los cuales España no participó, son:
- Singapore 587
- Chinese Taipei 557
- Hong Kong SAR 554
- Japan 548
- Russian Federation 546
- Latvia 542
- England 542
- United States 539
- Hungary 536
- Italy 535
- Kazakhstan 533
- Germany 528
- Australia 527
- Slovak Republic 526
- Austria 526
- Sweden 525
- Netherlands 523
- Slovenia 518
- Denmark 517
- Czech Republic 515
- Lithuania 514
- New Zealand 504
- Scotland 500
- Armenia 484
- Norway 477
- Ukraine 474
- Iran, Islamic Rep. of 436
- Georgia 418
- Colombia 400
- El Salvador 390
- Algeria 354
- Kuwait 348
- Tunisia 318
- Morocco 297
- Qatar 294
- Yemen 197
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